Depuis la première activité organisée dans le cadre du projet Pro-Electoral Integrity en aout 2022, ECES a soutenu l’Union africaine dans la mise en œuvre d’une stratégie visant à inclure la Charte africaine de la démocratie des élections et de la gouvernance (CADEG) dans les programmes scolaires, ainsi que dans la création de manuels scolaires à destination des écoliers africains.
Après plusieurs mois de travail, le 27 juin 2024, nous avons accompagné l’Union africaine (UA) dans le lancement de la phase pilote du Projet de l'Union africaine pour l'inclusion et l'intégration de la Charte africaine de la démocratie, des élections et de la gouvernance (CADEG) dans les programmes scolaires de la région de l'Afrique de l'Ouest. Le ministère italien des Affaires étrangères et de la Coopération internationale a soutenu cette activité au travers du projet Pro-Electoral Integrity.
Au cours de cet évènement qui s’est tenu à Abidjan ont participé la ministre de l'Éducation et de l'alphabétisation de Côte d'Ivoire, Mme Mariatoy Koné, le ministre de l'Éducation de Guinée-Bissau, M. Herry Manè et du commissaire de l'Union africaine aux affaires politiques, à la paix et à la sécurité, Amb. Bankole Adeoye. La réunion s'est également déroulée en présence des ambassadeurs des autres pays d'Afrique de l'Ouest basés à Abidjan.
Dans son discours d'ouverture, Julia Onnasch, la responsable des opérations et des programmes d’ECES, a souligné l’importance des réalisations issues de la collaboration entre ECES et l'Union africaine dans le cadre du projet et le rôle crucial que les documents présentés auront dans la formation des citoyens africains de demain.
En conclusion de la réunion, tous les participants ont choisi la Côte d'Ivoire et la Guinée-Bissau comme pays pilotes dans lesquels les manuels et lignes directrices seront intégrés dans les programmes scolaires.
 |
 |
 |
 |
